山东省济南第一中学2025年上半年劳动教育报告

为深入贯彻落实国家关于加强中小学劳动教育的指导意见，济南一中校团委紧紧围绕“勤学致知，敦品励行”的校训精神，以劳动实践为载体，积极构建具有校本特色的劳动教育体系。本学期以来，团委联合生物组、后勤保障部等多个部门，成功组织开展了春耕节、劳动志愿服务岗位竞聘、端午节手工劳动等系列实践活动，取得了显著育人成效与社会反响。现将相关工作总结如下：

一、春耕节：沃土承古韵，劳动育新人

以“沃土承古韵，春耕启新章”为主题的第二届春耕节。活动涵盖播种、养护、收获、分享四个阶段，贯穿近三个月时间。

1.沉浸式农耕体验

学生通过亲身参与翻土、播种、浇水、除草、采摘等环节，深入理解农业生产过程，增强了对大自然的敬畏与责任感。

2.跨学科融合教育

结合生物课程开展植物生长记录、数据测量与分析，提升科学素养；通过“植物生长日记”绘画比赛，融合美育与劳育。

3.文化传承与品牌建设

启动仪式诵读《诗经》、举行“开犁礼”，强化传统文化教育；校园记者团全程跟拍、发布系列新闻稿，有效扩大活动影响力，逐步形成“春华耕读园”校园文化品牌。

二、劳动志愿服务岗位竞聘：自主管理，服务成长

于2025年1月组织开展“劳动志愿服务岗位竞聘大会”，以班级为单位竞聘校园劳动岗位，推动学生自主管理、服务校园。

1.流程规范，激发参与热情

通过班级动员、竞聘表填写、公示与报名等环节，增强学生的组织意识和责任担当。

2.与评优激励相结合

将劳动表现与“劳动小能手”评选、志愿服务时长挂钩，有效提升学生参与的积极性和荣誉感。

3.楼层就近服务

注重发挥班级所在楼层的区位优势，提升劳动服务的效率与实用性。

三、端午节手工劳动：浓情端午，巧手传情

“浓情端午·劳动传情”主题活动于5月30日成功举办，将传统节日文化与劳动实践深度融合。

1.包粽子与挂件制作

学生分组进行粽叶处理、包粽竞赛和“一举高粽”挂件制作，锻炼动手能力，传递对高三学子的美好祝愿。

2.情感教育与文化传承

通过赠送挂件、手写贺卡、诵读《登科赋》等环节，构建跨年级情感纽带，增强校园凝聚力。

3.应急预案完备

设置备用粽子和替代活动方案，确保活动顺利开展，体现组织工作的细致与周到。

四、整体成效与反思

本学期三项劳动教育活动各具特色、互为补充，共同构建了济南一中“劳动+文化+实践”的育人新模式：

1.学生素养提升：学生在劳动中掌握了基本技能，增强了团队协作、责任意识、文化自信与生态观念。

2.校园文化深化：活动具有较强的仪式感、传播性和延续性，逐步形成校本劳动教育品牌。

3.组织机制成熟：多部门协同、学生自主参与、宣传全程跟进的组织机制日益完善，为后续活动积累了宝贵经验。

五、展望未来

下一步，校团委将继续拓展劳动教育的内涵与外延，推动“校园四季”劳动课程体系建设，探索更多与传统文化、志愿服务、科学探究相结合的劳动实践项目，持续打造具有济南一中特色的劳动教育生态，助力学生全面发展、健康成长。

济南一中 

2025年9月