8月13日，济南一中青年教师崔心怡作为2025年入职教师的优秀代表，在2026年全市新教师入职适应期朋辈交流会上作经验分享。
活动设置“成长叙事”与“朋辈对话”两大环节，以真实故事传递教育温度，以思维碰撞凝聚育人共识，为参训教师的职业启航注入温暖动能。
在成长叙事环节，崔心怡作题为《循着光，慢慢走——新手班主任成长笔记》的分享。她回顾了自身教育理念的三重转变：从规范约束走向内在唤醒，从焦虑管控走向耐心引航，从家校对立走向共生共育。她谈到，教育是一门慢艺术，不是急于求成，而是循着光、慢慢走的长期修行。
在朋辈对话环节，新教师们围绕职业发展路径、工作与身心健康的平衡等现实议题，展开面对面交流。大家结合实践各抒己见，直面痛点难点，在思维碰撞中坚定育人初心，在案例分享中汇聚奋进动能。
此次朋辈交流会以真实经历拉近距离，以坦诚对话回应困惑，让新教师在聆听与交流中收获了方法，更加坚定信念。教育之路虽远，行则将至；育人初心虽朴，守则愈明。愿每一位新教师循光而行，在扎根与成长中，书写属于自己的教育篇章。
文图/组织人事部 初审/崔心怡 复审/李俊 终审/万胜国
编辑/焦婵 核发/周贤东