三年前，我带着对音乐的憧憬，踏入了济南一中的校门。那时的我，满心期待着这段全新未知的旅途；而今天，当我挥手作别熟悉的校园，回望来路才发现，一中给予我的远不止知识的增长，更是一场关于专业、视野与灵魂的深度塑造。
从“爱好”到“专业”，理论为我插上翅膀。进入一中后，学校为特长生量身打造的专业理论课像一把钥匙，为我打开了新世界的大门。从基础的视唱练耳，到复杂的和声曲式分析，每一堂课都充满挑战。严谨又富有启发性的教学，让我第一次意识到：音乐不止能承载情感的流动，更藏着严谨的内在逻辑。正是靠着这份扎实的理论基础，后来面对更复杂的曲目时，我才能迅速理清作品结构，精准把握演奏风格。这份独属于“一中式”的专业积淀，让我在任何舞台上都多了一份从容与底气。
作为艺术班的一份子，我曾参与班级合唱《知否，知否》的演出，作品在学校班级文化艺术节中脱颖而出，还被推荐登上了学生节的舞台。这段合唱经历不仅锻炼了我的声乐演唱技巧，更让我的合作意识与审美能力得到了提升。“台上一分钟，台下十年功”这句话的分量，我们正是在一次次合唱排练里体会得愈发透彻。作为学习唢呐的民族器乐学生，我的根深深扎在了校民乐团中：从第一次排练时的青涩拘谨，到后来成长为声部主力，我和伙伴们经历了无数次的磨合。在乐团里，我不仅精进了专业技艺，更在一中“传承与创新并重”的美育氛围中，真切触摸到了民族音乐的博大精深。无论是《云宫迅音》的灵动跳脱，还是《瑶族舞曲》的婉转悠扬，无论是校内的节日庆典，还是市级的艺术赛事，每一次舞台表演，都是学校艺术教育成果的生动展示。而我何其有幸，能成为这其中跳动的一个音符。
对于艺考生而言，文化课与专业课必须两手抓。结束校考回到校园时已是三月，留给我的复习时间格外紧迫。但学校的任课老师们稳稳接住了我们的急迫与焦虑，把零散的知识点揉碎、重组，带着我们有条不紊地完成了全部复习进度。
回首在一中的这几年，每一场精心筹备的专业汇报，都像一次温柔的检阅，记录下我成长路上的点滴进步。学校提供了最好的舞台、最专业的师资与丰富的实践机会，让我们的热爱不再只停留在“课外兴趣”的层面，而是真正成长为能被看见、被认可的扎实能力。
济南一中2023级9班刘嘉慧
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