4月3日，济南一中组织师生开展“奔跑在黄河岸边的少年”黄河综合实践活动。活动以远足为纽带，将地理课、语文课、劳动课与黄河文化深度结合，让学生在行走中感悟文化、锤炼意志、收获成长。
用脚步丈量岸线，以坚持诠释担当
当日，全体师生满怀热忱踏上征程，开启6公里徒步远足。徒步途中，同学们精神抖擞、步伐坚定，相互鼓励、彼此陪伴。在耐力与毅力的考验中，他们磨练意志、凝聚力量，用脚步丈量黄河岸线，用坚持诠释少年担当，充分展现了一中学子昂扬向上的精神风貌。
走进黄河博物馆，探秘母亲河文化
徒步途中，师生们走进黄河文化博物馆，开启文化探秘之旅。在自然黄河、人文黄河、安澜黄河、幸福黄河四个分馆，同学们认真聆听讲解，驻足观看展品，从黄河的自然地貌、历史变迁、人文底蕴到治理成就，全方位感受黄河母亲河的磅礴气势与深厚魅力，在潜移默化中厚植家国情怀。
行走的地理课：悬河奥秘现场解锁
行至黄河14号坝、44号坝，一场生动有趣的行走地理课正式开讲。地理教师董克翠、张正方结合现场实景及教具，围绕黄河悬河形成、凌汛特点及治理措施，用通俗的语言、直观的讲解，为同学们揭开黄河地理奥秘，让课本上的地理知识变得鲜活可感。学生们在实践中理解人与自然和谐共生的重要意义。
行走的语文课：诵读《黄河颂》激荡家国情怀
在44号坝，行走的语文课同步开展，这也是学校读书节系列活动之一。语文教师王秋风现场讲授《黄河颂》，带领同学们解读诗歌内涵、感悟家国情怀。随后，同学们声情并茂地演绎《黄河颂》，激昂的诵读声回荡在黄河岸边，将对黄河的热爱、对祖国的赤诚展现得淋漓尽致。
劳动课融入环保：捡拾垃圾践行绿色理念
活动全程贯穿环保理念。同学们主动捡拾沿途垃圾，认真做好垃圾分类，以实际行动践行绿色环保理念，在劳动中体会责任与担当，让行走的劳动课更具意义。
此次黄河综合实践活动，将远足、文化探究与多学科教学有机融合。学校为学生们制作研学手册，同学们边听边记，在行走中学习、在实践中成长。活动不仅锤炼了大家的意志品质，丰富了学科知识储备，更让同学们在亲近自然、感悟文化中增强了责任感与使命感，真正实现了“知行合一”的育人目标。
文图/初中部 初审/翟成玉 复审/李俊 终审/万胜国
编辑/焦婵 核发/周贤东