互学互鉴赋师能 深耕细研再攀登 济南一中召开2026年暑期教育教学工作研讨会

8月14—16日，济南一中召开2026年暑期教育教学工作研讨会。学校领导班子，各处室各年级主任，全体班主任、教研组长和备课组长以及2026年新入职教师齐聚一堂，开展为期三天的教育教学研讨与经验共享，为新学期教育教学工作赋能助力。

14日，副校长万胜国主持会议，并宣读新学期受聘的年级主任、班主任、教研组长、备课组长及拔尖人才培养部、生活指导科等人员名单，学校领导为受聘教师颁发聘书。

随后，副校长高万福主持年级工作论坛。来自2023级、2024级、2025级、初中部团队的贾学远、田庆泽、董飞和滕延涛四位老师围绕“如何激发学生学习内驱力”分别作《德智双驱 因材施教》《从“要我做”到“我要做”》《提升学生内驱力工作复盘汇报》《唤醒内生力量  赋能自我成长》报告，分享了各年级在唤醒学生、培养学生和发展学生上采取的行之有效的措施和在教育教学工作中取得的优异成绩。

高万福对各年级工作成效及教育教学成果给予充分肯定。他提到，各年级在管理中做到了精细落实、协同发力，形成了齐抓共管的良好局面，希望新学期大家进一步加强经验互鉴、优势互补，凝聚育人合力，共同助推学校高质量发展。

下午，教育教学工作论坛举行，教学管理部负责人张远杰主持。

随后，数学备课组长李辉、物理备课组长宋世杰、地理备课组长刘秀华、语文备课组长王秋风、英语备课组长房健、地理备课组长崔芙蓉分别以《乘风破浪，携手并进——2023级数学组工作总结》《团结 好学 努力》《深耕·精研·共生》《萤火微光 愿为其芒》《“我在”守初心，同心促前行 笃行“我更好”，聚力启新程》《细处扎根，接力致远》为题，分享各年级各学科在立足课程标准、学科特点和学生学情的基础上，如何激发学生兴趣、打牢学科基础、提升学生思维、把握高考趋势、促进知识落实等方面的方法和经验，为新学期各备课组的教学工作提供了可借鉴的方法和思路。

在教学专题培训中，地理组教师张正方带来《从工具应用到智能赋能的实践探索》，结合学科实例讲解教学智能体的设计思路与实操路径；语文组教师孙秀霞以《聚焦 聚能 聚智——努力成长为高站位、精专业、坚实践的教师》为题，围绕新课堂构建、教师角色转变等展开交流；历史组教师姜莉分享《回望——照片里的故事》，以回望“我”的照片故事为线，讲述自己的教师专业成长历程与温暖的师生故事。她们的分享激励大家在教育教学过程中要勇于探索、敢于革新、永葆初心。

15日上午，研讨会将重心聚焦新高三备考计划与实战策略，语文备课组长贾倩倩、数学备课组长贾淑平、英语备课组长赵越、物理备课组长董邵然、化学组教师夏远征、生物备课组长李非非、政治组备课组长王晓斐、历史备课组长刘霞、地理备课组长苏敏分别以《锚定方向，精准备考》《剖析命题变革 锚定复习航向》《立足命题新导向 深耕素养赢未来》《深耕备考策略 精研试题导向 聚力高效复习》《从阅卷数据到复习课堂——高考化学命题趋势与备课策略》《薪火相传启新程  精准备考向未来》《政治组暑期学科培训汇报与新高三备考计划》《聚焦历史学习能力的提升》《经纬接力·迭代精进》为题，分析新的高考导向、明确复习节奏、优化应考策略，助力高三教师高效开展复习备考工作。

下午，学生发展部主任马营主持班主任论坛。

　　来自各年级的班主任代表赵学凤、郭连富、张烈敏、高祺分别作《陪伴守青春，笃行伴成长》《班级如赛场，人人有站位——体育思维下学生定位与班干部全责落地的班级管理实践》《学无止境，与学生共同成长》《有章可循、有情可依——我的高三班级量化管理探索》的经验分享。他们于细微处呵护学生成长，用爱心和智慧筑牢学生的成长根基，给在座的班主任提供了鲜活的教育案例和深刻的育人启发。

随后，分年级分学科组进行工作研讨。

16日上午，副校长张志强、万胜国和高万福分别就下学期分管的各项重点工作，作专题汇报与安排部署。

校长苗翠强在总结讲话中，以三年规划为主线，带领大家回顾了学校在师资队伍建设，学生健康发展，学校品牌提升等方面开展的各项工作与取得的实际成效；分析了当前学校发展面临的问题和挑战；并对下学期重点任务及育人目标作出清晰部署。他要求各部门、各年级坚定信心、明晰方向、明确路径，齐心协力，继续打造优质教育生态场，助推学校教育教学高质量发展，努力办好人民满意的教育。

三天的研讨，是经验的交汇，更是力量的凝聚。从年级管理到学科深耕，从备考策略到班级方略，每一场报告都彰显着一中人“互学互鉴”的开放姿态，每一次交流都激荡着“深耕细研”的向上力量。新学期号角已吹响，全体一中人必将以此次研讨会为起点，将智慧成果转化为实干行动，以更坚定的步伐、更昂扬的斗志，共同书写学校高质量发展的崭新答卷。

供稿/办公室    初审/于家静    复审/高彬    终审/万胜国

供图/宣传中心   编辑/焦婵    核发/周贤东