济南一中初中部开展“春的邀约”系列活动之“写春天”

暖阳，柔风；嫩芽，娇花……春天的气息弥漫校园，春天的画卷徐徐铺展，这是一场生命的邀约，这是济南一中初一年级全体同学描绘的春的诗行。让我们跟随他们，漫步一中校园，走进最美好的季节，一同赴一场春的盛宴。

同学们，春天来了，你会怎么写春天？

且看古人笔下多情的春天--

这里既有“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的新奇，

也有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的欣悦；

既有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的期盼，

也有“人在天涯，春在天涯”的洒脱；

既有“桃李春风一杯酒”的欢聚之庆，

又有“把酒祝东风，且共从容”的不尽期许……

   “最是一年春好处”--在最美好的季节，请随我们共赴一场春的邀约，一起来写春天。

可是，要写春天，就不能只写春天，你要写“春风似剪，杨柳轻颤”--

我写：细柳斜垂，柔带如丝；

我写：柳芽袅袅，柳花婷婷；

我写：叶似青玉，熠熠光彩。

你要写春天，就不能只写春天，你要写“春水初融，草色檬檬”--

我写：湖光粼粼，潜鸭漫游；

我写：柳枝点水，水花笑响；

我写：绿色叠翠，绿浪浮波。

你要写春天，就不能只写春天，你要写“桃花 灼灼，绿竹 翩翩”；

你要写“虬枝 盘旋，花意 蔓延”；

你要写“大树 静默，小草 盎然”。

你要写邓恩铭广场次第登台的玉兰、紫荆与藤萝；

你要写臻美楼角沐浴晨雾与霞光的倔强二月兰；

你要写操场边缘一直还未作声的安静木栾。

你要写春天，就不能只写春天，你要写海棠羞怯，丁香梦幻--

我写：清秀的颜色，是仙女的手绢遗落人间；

我写：俏皮的姿态，是害羞的精灵窥视世界；

我写：粉嫩的光彩，是风卷起花香盈我衣袖；

我写：垂挂的铃铛，是风弹奏着乐器铮铮响。

你要写春天，就不能只写春天，你要用比喻拟人写春天--

我写：白云悠闲，每一朵都像是天空的旅者；

我写：枝间闪烁，每一簇都似宝石剔透耀眼；

我写：花开淡雅，每一瓣都是柔软的丝绸裁剪；

我写：池边游走，每一条柳都如小童顽皮的手；

我写：楼旁驻足，每一树梨花开都是雪染白头。

我写春天，

我写：二月兰的颜色，深深浅浅，每片花叶都是大师的扎染；

我写：花瓣上的露珠，簌簌滚落，在阳光下闪成颗颗碎钻 ；

我写：粉嫩的光彩，层层晕染，似小姑娘羞红的笑脸；

我写：花随风动，星星一样闪烁；

我写：大小花丛，似母亲呵护孩子。

我写春天，

我写：花前的心情；

我写：花间的陶醉；

我写：花下的思索。

我写：丁香的怒放；

我写：丁香的叹息；

我写：丁香的甜意；

我写：丁香的心事。

我写春天，我写：落日橘黄，飞鸟鸣唱，月洒明辉，渐浓花意胜清曲。

我写春天，我写：校园春意，锦绣人间，春和景明，生命喷薄恰少年。

我们写春天，

我们写晨起勤学的书声琅琅；

我们写课堂耕耘的汗水点点；

我们写风华正茂的少年梦想。

我们写春天，我们写一中 最美的四月天！

我们写春天，我们写最美 一中的四月天！

我们写春天，我们写为我们而来的每一个春天！

文图/初中部    初审/王秋风    复审/李俊     终审/万胜国

编辑/焦婵    核发/周贤东