济南一中牵头召开足球人才贯通式培养专题会议 共绘6-3-1学段足球协同育人新蓝图

为深入落实《济南市全国青少年校园足球人才贯通式培养改革试点工作实施方案（试行）》要求，打破学段壁垒、整合校际资源，构建“小－初－高”一体化足球人才培养体系，11 月 5 日上午，济南一中在弘德楼一楼会议室牵头召开足球人才贯通式培养专题会议。来自济南一中、济南第六十八中学、市中区泉海学校、济南汇才学校、市中区汇诚小学、济南市育晖小学、济南市泉海小学、济南市泉海学校小学部、天桥区兴麓小学、济南师范学校附属小学的分管领导及足球教练齐聚一堂，共商足球人才培养大计。    会议伊始，各学校分管领导及教练员结合本校足球教育实际，依次介绍足球队建设情况。从队伍组建规模、球员选拔机制，到场地器材保障、家校协同支持，再到近年足球特色建设成果等全面分享经验做法，并提出对贯通式培养资源共享、技术指导的具体需求，为后续协同工作找准“发力点”。      随后，全体参会人员围绕“成立大教练员团队”达成共识，通过定期教研、训练观摩、技术互鉴，实现优质训练资源共享。在此基础上，大家以“6-3-1 学段贯通培养”为目标，共同梳理足球训练整体思路，明确后续将由济南一中牵头，汇总各学校意见后形成统一的训练大纲（试行版），为校际训练提供标准化指导。

      会上，济南一中副校长万胜国着重分享了学校在足球人才培养与整体育人工作中的主要思路与实践成果。他提到，济南一中始终坚守“无体育 不教育”育人理念，将体育精神融入学生成长全过程，通过创新推行“双班主任”及“五方会谈”沟通培养机制，为足球人才成长搭建坚实保障体系，真正实现了“以体育人、以球育才”的育人初衷，为此次贯通式培养工作的推进打下了坚实基础。      此次会议的召开，标志着济南一中足球人才贯通式培养主线足球育人工作迈出关键一步。通过校际深度对话，不仅打通了“小－初－高”学段壁垒，更凝聚了协同育人共识。下一步，各学校将以大教练员团队为纽带，以统一训练大纲为指导，持续深化校际合作，开展联合训练、友谊赛事、教练互训等活动，推动足球人才培养质量整体提升，为济南校园足球人才贯通式培养改革试点各项工作顺利推进贡献更大力量。

  文图/学生发展部 初审/张元凯 复审/马营 终审/万胜国 编辑核发/宣传中心