以“手”塑山河 以“思”绘经纬 济南一中初中部地理学科活动精彩回顾

近日，济南一中初中部地理组举行了一系列富有创意与实践性的学科活动，同学们在动手实践与思维构建中，深刻感受地理学科的趣味与魅力。

为深化学生对“等高线地形图”的理解，提升地理实践力，培养科学思维，初一年级开展了“我是地形‘塑造师’”地理模型制作活动。

同学们利用周末时间，借助橡皮泥等材料，亲手堆叠、塑形、绘制，将课本中抽象的等高线概念转化为一个个立体可观、标注清晰的地形模型。山脊的挺拔、山谷的幽深、山峰的耸立、鞍部的平缓……都在同学们的巧手中一一呈现。整个过程不仅加深了大家对地形部位的理解，更激发了空间想象与艺术创造，让地理学习在指尖真正“活”了起来。

在初二年级开展的“以图绘地理，以思构经纬”地理思维导图大赛中，同学们以地理知识为脉络，围绕气候这一内容，绘制出一幅幅色彩丰富、逻辑清晰的思维导图。作品不仅整合了课本知识点，更融入了个性化的创意与设计，展现出初二学子扎实的地理素养与活跃的思维力。

初一“塑造地形”、初二“构建思维”，两场活动形式各异、目标一致，共同体现了济南一中初中部“以学生为中心、以素养为导向”的教学理念。同学们在“做中学”“思中悟”，不仅巩固了知识，更提升了综合素养。

以“手”塑山河，以“思”绘经纬。本次系列活动，同学们踊跃参与，涌现出一大批优秀作品。经地理组教师公正评审，每个年级各评选出一等奖15名、二等奖若干。今后，济南一中地理教研组将继续开展更多元、更深入的学科活动，锻炼学生的系统化思维能力，让地理知识在笔尖“可视化”，让学生在真实情境中学习地理，在动手动脑中爱上地理，在探索与思考中，走向更广阔的天地！

文图/初中部 地理教研组   初审/崔芙蓉   复审/李俊 张远杰   终审/万胜国 高万福

编辑/孙雨朦    核发/周贤东